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北京科技大學青年教師培養導師制度暫行辦法
[ 发文:管理员 | 发布时间:2006-12-27 10:06:40 | 浏览次数:9564 ]
 

校發【200479

 

第一章  總 則

第一條 爲了使我校青年教師盡快適應和熟悉高等學校的教育教學和科研工作,進一步加強青年教師培養,特制定本辦法。

第二條 青年教師培養導師制度是充分發揮學術造詣高、經驗豐富的老年教師(以下簡稱導師)對青年教師的傳、幫、帶作用,在一段時間內導師集中對青年教師的教育教學和科學研究進行指導和培養,使青年教師盡快達到學校教育教學和科研工作的要求。

第三條 各級教學科研單位負責人應當高度重視青年教師培養工作,並把青年教師培養導師制度作爲教師隊伍建設、學術梯隊建設的組成部分。

第二章  導師的選拔及職責

第四條 青年教師的導師,應該是熱愛教育事業,工作認真負責,爲人師表,教書育人,積極參加教學改革,重視教育思想的學習和研究,業務知識淵博,教學經驗豐富,講課效果優秀,熟悉各個教學環節,並在教學和科研第一線工作多年的教師。

第五條 導師的選拔由系(所)提出,各學院黨政聯席會商定,在征得導師本人同意後,由院長批准,報人事處及教務處備案。

第六條 導師的職責:

(一)根据青年教师的知识结构和承担的教学任务,帮助青年教师制定培养計劃(此培养計劃要经系所主任和学院主管院长审批),指定进修与本课程相关课程的专业知识,指导教学研究工作。

(二)根據青年教師承擔講授的課程,從總體上對結構和內容予以指導,使青年教師能夠根據課程教學基本要求和教學大綱組織教學內容。

(三)對教學方法、講課技巧和各個環節等進行指導,與青年教師討論所講授課程的重點、難點、講授方法和教學改革的突破口。

(四)檢查青年教師備課,至少調閱被青年教師所講授課程重點章節一章的教案,並對教案提出意見。導師要聽青年教師試講課程和不定期聽青年教師的課堂講授,並就聽課情況與青年教師交換意見,抽查青年教師批改作業情況。

(五)与青年教师探讨所授课程的實踐环节要求,并就如何在这门课程中培养学生的創新能力交换意见。

(六)指導青年教師了解本課程與其它課程的關系,特別是有哪些課程是必要的前導課程,本課程是以後哪些課程的基礎。

(七)帮助青年教师了解国内外著名教材情况,协助选用教材。协助学院安排青年教师进行工程實踐或科学研究。

(八)帮助青年教师制订开出其它课程的計劃。

第七條 導師在培養青年教師期間,能夠認真履行職責的,給予一定的教學工作量(每人每年30當量學時),在專業技術職務晉升時按照培養研究生對待。導師同時指導青年教師一般不超過2人。

第三章  青年教師的培養要求

第八條 被培養的青年教師所應達到的要求:

(一)完成导师指定的选修课程的学习、工程實踐或科学研究任务。

(二)對承擔或將要承擔的講授課程,要從該課程的結構和內容上全部掌握,並學會根據教學大綱組織教學內容,選用有關參考教材;所承擔講授的課程,教學效果良好。

(三)掌握並學習導師和其他教師的教學經驗與教學方法,學習導師和其他教師的工作作風和愛崗敬業精神。

(四)完成好一門課的全過程的助課任務。

第九條 被培养青年教师的范围为近三年内留校或调入到教学岗位且无高等学校教师工作经历的新教师。各院经过多方考核,全院公认的教学结果优秀的青年教师,并经学校专家和相关部门认可的,可不再指派导师,但所在学院指派专人负责其工程實踐或科学研究的指导工作。青年教师确定导师后,以学院为单位予以公布。

第十條 青年教师接受导师指导的培养时间一般为一年,学科或专业有特殊要求的可延长至二年。青年教师达到第八條要求的时间为两年左右(从接受导师指导开始计算)。

第十一條 青年教師協助導師完成一門課的全過程助課任務時(該課程不再聘研究生爲助教),可計算該課程1/3當量學時的教學工作量,導師的課程教學工作量不變。

第四章  培養結業考核

第十二條 青年教师经导师培养结束后,各学院组织考核,并将考核意见报学校人事处师资科备案。考核内容包括L栢养計劃完成情况,进修课程成績,助课情况,讲义(教案)、教学大纲执行情况,试讲记录,学生对教学的反映,参加工程實踐单位的证明材料,本人总结。

第十三條 學校對導師指導青年教師將試行驗收答辯制度。以學院爲單位,組織由至少三位教師組成的答辯驗收專家組進行驗收。其主要程序爲:

(一)導師發表培養過程總結。

(二)青年教師本人彙報二年培訓收獲。

(三)專家組提問,請青年教師答辯。

(四)專家隨堂聽一次青年教師的課程講授。

第十四條 验收答辩成績分优秀、称职、基本称职、不称职四等,总评称职以上准予结业,发结业证。此结业成績,作为对青年教师教学質量跟踪调查的一项考核指标,并作为青年教师继续教育的内容进入个人档案。

第五章  組織領導

第十五條 各學院要重視加強對青年教師培養工作的領導,切實做好組織指導工作,對于在培養青年教師工作中做出貢獻的優秀導師,各院和學校要以一定方式予以表揚和鼓勵。

第十六條 学院和学科梯队的负责人应根据学科建设和队伍建设需要,积极组织青年教师参加学术交流和教学研讨,鼓励青年教师参加继续教育,不断提高学术水平和教学質量。

第六章  附 則

第十七條 本辦法經2004年第20次校長辦公會議通過,自下發之日起執行。凡原有相關規定與本辦法有沖突的均按本辦法執行。本辦法未盡事宜,按北京科技大學或上級管理部門有關規定執行。

第十八條 本辦法由人事處負責解釋。

 

20041024

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